【目录】《计算机教育》 2019年第7期

《计算机教育》2019年第7期

核心课程建设1

新工科背景下成果导向的计算机系统课程教学改革

刘 彦，赵 欢，杨科华，黄丽达

5

基于线上线下融合的数据结构教学改革 

任雪萍

10

大数据时代的数据库原理课程革新 

雷小锋

15

基于工程教育专业认证的面向对象程序设计课程改革

林 姗，江 南，刘 伟

19

数据库应用技术课程的成果导向课程标准开发

李 蓉，罗小平，廖福保，欧阳国军

清华基础教育谈23

Java 程序设计课程教学实践 

谌卫军

教材建设29

基于计算思维的大学程序设计课程教材建设新思路 

沈 军

人才培养33

面向计算思维培养的计算机图形学教学研究 

姜丽梅，张荣华，刘 丽

36

多元目标导向的主辅修教育模式研究 

宿晓燕，任健康，毕 冉，钱永胜

41

针对应用型人才培养的程序设计课程教学方法探索 

吕圣军，赵建锋，桂 婷

46

“卓越计划2.0”下校企合作“精英班”模式探索与实践

管 连，包 雨，罗 勇，梁建花

50

新工科背景下计算机类专业系统能力培养

毛艳艳，冯烟利，谢青松，程大鹏，何 凯

教改纵横54

面向工程教育认证的计算机专业课程评价方法改革与实践

卢 玲，刘恒洋，陈 媛，白 灵，黄继平

58

基于MOOC 和递进式小实验体系的微软UWP开发课程建设方案

冯玉翔，杨怀玉，左保河

62

计算机安全通识课程的思考与实践 

杨德全，张 剑

66

基于信息化时代的网络精品资源共享课程建设与研究 

孙 敏

70

以学生为中心的网络管理双语课程教学改革研究与实践

熊育婷，王 静，王新更

75

基于教学平台的项目式教学评价体系构建 

祝振宇，陈冰红，黄林伟

79

计算机网络技术混合式实验教学改革 

赵春凤

84

回归常识的MOOC 生态环境下计算机基础课程混合式教学改革

潘晟旻，田春瑾，刘领兵，陈 榕

89

网络空间安全专业网络科学课程建设探索

邱 菡，王清贤，朱俊虎，李玉峰

93

项目驱动教学法在 PHP程序设计课程中的应用

覃忠台

97

“互联网+”背景下的个性化学习评价研究

芦丽萍

教育与教学研究102

成果为导向多方共赢的校企协同创新创业实践方法与课程体系建设

马 坤，蔺永政，韩士元，周 劲，董吉文，杨 波

107

系统开发类课程的翻转教学课堂活动设计研究

杨 健

112

面向知识融合的电子商务服务教学模式改革

魏建良，田腾艳

117

基于Gitee 的理实一体化迭代式项目驱动教学法应用研究

卢华灯，李婷妤

121

校企融合下的网络工程实践教学体系研究

周 伟， 刘朝霞

125

基于三阶段棋类游戏开发的程序设计实践课程改革

徐建军，陈振邦，尹良泽

128

数据结构在线考试系统研究

刘城霞

133

程序设计类课程项目驱动化教学改革与实践

谢春丽，高宇翔，吴昊聪，赵向军

138

基于OBE 理念的翻转课堂教学模式在软件类研究生课程教学中的应用

罗 铭，黄海凤

142

高校学科竞赛培训模式探索与实践

王桂平

146

面向任职教育的反馈式混合教学模式设计与实践

常德显，杨英杰，刘育楠

150

大学计算机基础课程中的计算思维

王 磊，叶 军，陈素芬

154

与职业标准衔接的Web 前端开发课程教学探索与实践 

龚兰兰，凌兴宏

159

以学生为中心的嵌入式系统原理与设计实践课程教学探索

沈珊瑚，姚茂群，周 炯

163

网络攻防赛导向的软件安全课程创新性与实践性建设

赵 磊，彭国军，刘 丹，王丽娜

168

以计算思维为导向的C 语言教学方法的探索和实践

王 磊，叶 军，韩宇贞

173

新工科背景下软件工程C 语言本科教学改革

徐 猛，楚 旺，宋英杰，谢青松

（完）

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